La gestione della conoscenza via-computer
 

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      Mappa Internet Generation
Ricerca 2009:

Internet Generation e Società della conoscenza
Modalità e dimensioni della "Presenza culturale online" dei giovani

Le Community di PKM360: My Way online students & professionals

 a cura di C.A. Ricci e C. Sacerdoti
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La ricerca 2009 sui giovani dell'Internet Generation sviluppa il lavoro di analisi condotto nella ricerca biennale 2007 e 2008  sulla relazione speciale tra i giovani e le tecnologie ICT (Information & Communication Technologies) e si propone di:

.1- sviluppare l'analisi degli effetti organizzativi multipli e di sistema provocati dalla diffusione e dalla naturalizzazione delle KMT (Knowledge Management Technologies) presso i giovani
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Internet Generation e Società della conoscenza: evoluzione-2009
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2- progettare ed implementare una Web Community capace di promuovere la "presenza culturale on line" degli studenti universitari e di interfacciare con le oramai molteplici proposte di community e di social networking oggi disponibili on line; proposte tendenzialmente separate ed alternative rispetto al mondo della scuola e delle università che invece, con questa proposta, si propone di coinvolgere sinergicamente; (in costruzione) La community

3- contribuire alla definizione delle dimensioni di analisi da approntare nella ricerca sui giovani all'ingresso nel mondo del lavoro


4- approfondire la ricerca sui nuovi modelli della formazione individuale, organizzativa e sociale che saranno richiesti nella cosiddetta Società della conoscenza ad alto tasso di KMT (Knowledge Management Technologies); le organizzazioni, le scuole e le università in Italia non hanno saputo cogliere, anticipare e sviluppare le potenzialità di trasformazione di sistema che sono incluse nelle dinamiche di KM ad alta tecnolgia  oggi presenti nella "galassia giovani" e che in-formeranno i modelli della formazione  del futuro.

- I processi e gli scenari della formazione nella Società della conoscenza
La gestione della complessità e dell'incertezza

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